手机变成学习“搭子”?过学习型暑假登上热榜,网友:打开录制键就像请了监督员
手机也监督学习?今年暑假,年轻人尝试让手机与学习“和平共处”。在抖音上,过一种学习型暑假成为时下热潮,不少年轻人将自己的学习过程用镜头记录下来,手机从学习“绊子”变成学习“搭子”。“学习博主”成为一种“全新赛道”。
“打开录制键就像请了一个监督员”
小李是湖南师范大学一名即将大四的学生。今年暑假,她在准备考公务员。
备考过程中,小李感觉到很焦虑。“考公的压力特别大,而且学习模式也不一样。”小李告诉记者,平时的学习和备考,学校老师会提供大纲,但备考公务员更像是“一个人的战斗”,所有的学习计划都要靠自己。“我甚至不知道怎么开始。”

小李的学习画面
当小李看到网上的学习博主分享的视频后,很受激励。“我想,不要害怕怎么开始,重点是要开始。”
小李也开始用手机记录学习过程,她感觉整个人状态变得不一样,自己变得更加自律了。“打开录制键就像请了一个监督员一样,每次看到镜头玩手机都会心虚。”小李说。

小李的学习视频
回看视频时,小李发现自己总会在不熟悉的知识点前停顿,这些学习漏洞在视频里更加明显。“每天不再焦虑自己该如何做,而是做好计划完成打勾。”
更让小李备受鼓舞的是,当她把视频发在网上,发现评论区有很多人和她有一样的感受。“发现自己不是一个人在奋斗,更加有动力了!大家互相分享学习方法,并提供情绪价值。”小李说。
“视频日志让学习更有仪式感”
广州番禺职业技术学院的小周这个暑假在准备专升本。她也在网上分享学习的过程中受到了鼓舞。“专升本的竞争特别激烈,有时候会感到疲倦,也会想要放弃。每次看镜头里那个认真学习的自己,就会激励自己继续坚持。”小周说,“这样的视频日志让学习更有仪式感,枯燥的学习变得有趣。”
高考生也加入了这场手机监督学习热潮。“无忧菇”(网名)是一名来自山东的高考生。7月13日起,她开始用手机记录自己的学习,并网上。

“无忧菇”分享的学习视频
“以前暑假总是三天打鱼两天晒网,学习时总是想看手机,甚至趁爸妈不注意偷偷看手机,但是现在将手机直接架起来放在自己面前,反而减少了手机依赖。”“无忧菇”告诉记者。
“无忧菇”表示,现在她每天会在学习前定下自己的学习计划,然后在镜头前完成自己的学习任务,并每天总结自己的学习成果。
“开始只是想着记录自己的学习,没想到发布到网上受到了很多人的喜欢,我收获了更多的动力,没想到我也能激励很多一起要高考的学生学习!”“无忧菇”兴奋地说。
过学习型暑假登上热榜,年轻人流行连线学习
这种通过手机拍摄学习过程的现象近几年兴起,并随着暑假的到来,更加火热。近日,“在抖音过一种学习型暑假”登上抖音热榜,截至7月18日,已有460.5万人在看。

2024年10月,学习博主“蛋挞爱学习”开启了一个“一直学到开省电模式的手机没电”的挑战。这位博主一共学习了12个小时,即便如此,她还是挑战失败,因为手机还剩下30%的电量。该博主的挑战视频点赞量达到了将近20w。

随后她拍摄了一系列该挑战视频,比如,“将充满电的台灯学到没电”的挑战视频,点赞量46.2w,评论数达到3.5w 。
7月13日,博主“疯狂泡泡”进行学习挑战,共学习了7.5个小时。甚至有博主开启了“学习10个小时不休息”的挑战,在视频里,网友纷纷进行打卡留言,或互相激励。还有的网友在评论区找学习搭子,将自己的学习目标写下来找同目标人群监督。
还有许多学生直播自己的学习过程。博主“小盒子”每天早上9点到晚上10点都在抖音上进行自习室开播,不少网友一起连线进行学习。
不过,记者注意到,这些高流量的视频中,奋笔疾书的手、翻动的书页的白噪声、计时器跳动的数字,甚至外观漂亮的笔记本和各种颜色的笔,是画面的必备要素。中国传媒大学新媒体研究院刘洋指出:“要警惕表演性学习,曾有案例显示过度追求视频美观反而降低效率。”手机只是工具而非主角,学习的观众永远是未来的自己。
潇湘晨报记者李姝 实习生李欣
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陪孩子一起学习 制作学习计划
在孩子的成长过程中,学习占据着至关重要的地位。作为家长,陪孩子一起学习并为其制作合理的学习计划,不仅能助力孩子提升学习效果,还能增进亲子间的感情。
了解孩子的学习情况
陪孩子一起学习、制定学习计划的第一步,是全面了解孩子的学习状况。和孩子进行一次深入的交谈,让他们分享在学习中遇到的困难、喜欢的科目以及学习的习惯。同时,查看孩子的作业、从中分析孩子的优势和不足。比如,如果发现孩子数学的应用题部分总是出错,那就说明这是一个需要重点加强的板块;要是孩子特别喜欢阅读,那么可以在学习计划中适当增加一些拓展阅读的内容。了解孩子的学习进度也很关键,清楚他们目前所学的知识点,才能合理安排后续的学习任务。
设定明确的学习目标
根据对孩子学习情况的了解,和孩子一起设定明确的学习目标。目标要具体、可衡量、可实现、相关联、有时限,也就是遵循 SMART 原则。
合理安排学习时间
制定学习计划时,要充分考虑孩子的生物钟和学习特点,合理安排学习时间。把一天的时间划分成不同的学习时段,每段时间不宜过长,避免孩子产生疲劳和厌倦情绪。一般来说,小学生每学习 30 - 45 分钟,就应该安排 10 - 15 分钟的休息时间;中学生的学习时间可以适当延长到 45 - 60 分钟。同时,要合理分配不同科目的学习时间,但也不能忽视优势科目的巩固。另外,不要忘记给孩子留出足够的休息和娱乐时间,让他们能够放松身心,保持学习的热情。
制定详细的学习任务
将学习目标分解成具体的学习任务,落实到每天的学习计划中。对于不同的科目,可以制定不同类型的学习任务。语文可以包括阅读、写作、古诗词背诵等;数学可以有知识点学习、习题练习、错题整理等;英语可以安排单词背诵、语法学习、听力练习等。同时,要根据孩子的学习进度和实际情况,灵活调整学习任务。
监督与评估学习计划
学习计划制定好之后,家长要起到监督的作用,帮助孩子严格执行计划。在孩子学习的过程中,给予他们必要的指导和支持。当孩子遇到困难时,鼓励他们自己思考解决问题,培养他们的独立学习能力。定期对学习计划的执行情况进行评估,每周和孩子一起回顾本周的学习情况,检查学习目标是否达成,学习任务是否完成。如果发现计划存在不合理的地方,及时和孩子一起进行调整。比如,如果发现学习任务过重,孩子无法按时完成,那就适当减少一些任务量;要是孩子完成得比较轻松,可以增加一些拓展性的学习内容。
给予孩子激励和奖励
在陪孩子学习的过程中,要及时给予他们激励和奖励。当孩子达到学习目标或者出色完成学习任务时,给予肯定和赞扬,让他们感受到自己的努力得到了认可。奖励可以是物质的,也可以是精神的。物质奖励可以是孩子喜欢的一本书、一个玩具;精神奖励可以是一个拥抱、一句表扬的话或者一次特别的亲子活动。激励和奖励能够增强孩子的自信心和学习动力,让他们更加积极主动地投入到学习中。
陪孩子一起学习、制作学习计划是一个长期的过程,需要家长的耐心和坚持。通过合理的学习计划,帮助孩子养成良好的学习习惯,提高学习效率,让他们在学习中不断进步,茁壮成长。
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